Сочинения победителей конкурса «Учительница первая моя»

Вегнер Мария,
МОУ СОШ № 52,
читатель детской библиотеки «Книжная радуга»

«Поклон до земли Вам, наш первый учитель!»
Сочинение на конкурс

Профессия учителя - одна из самых главных профессий. Сколько труда и терпения, душевных сил и спокойствия нужно, чтобы из первоклашек, маленьких и непослушных шалунов выросли настоящие люди, умные и воспитанные, вдумчивые и целеустремленные.

Свою первую учительницу я узнала в три года. Мне было именно столько, когда в школу пошел мой старший брат. Он попал в класс к Шатравиной Галине Аркадьевне. Как много брат рассказывал дома о своей учительнице! Она - самая умная, самая справедливая, самая добрая учительница на свете! Мой брат Вова выходил из дома в семь утра, чтобы вместе с Галиной Аркадьевной приходить в школу. Я много раз была в Вовином классе на различных праздниках, утренниках, соревнованиях. И всегда Галина Аркадьевна находила минутку, чтобы уделить и мне внимание, сказать что-нибудь доброе, прижать к себе, приласкать. Она мне уже тогда очень-очень нравилась.

Прошли годы. Мой брат перешел в пятый класс, а мне пришла пора идти в школу. Я очень ждала этого момента, он стал для меня счастливым и радостным еще и потому, что я попала в 1А класс к Галине Аркадьевне.

Наша учительница среднего возраста, слегка полноватая женщина, густые каштановые волосы уложены в аккуратную прическу, лицо озаряет добрый взгляд карих глаз. Кажется, что Галина Аркадьевна смотрит на каждого из нас в отдельности, но в то же время она видит сразу весь класс. Создается ощущение, что она проникает в душу каждого ученика, слышит его мысли, старается понять его. В нашем классе собрались активные, энергичные, веселые, шумные ребята. Но на уроках у нас всегда была идеальная дисциплина. При этом Галина Аркадьевна не повышала голоса. Она старалась строить отношения с нами на взаимном уважении.

Галина Аркадьевна стремилась дать нам глубокие, крепкие знания по каждому предмету. Оценивала наши успехи строго, но всегда справедливо. Многие ее мудрые советы не раз будут помогать нам в жизни. Она старалась сделать наш класс дружным и сплоченным, чтобы мы стояли друг за друга горой. Благодаря этому, мы почти всегда были первыми во всех соревнованиях и конкурсах.

Галина Аркадьевна всей душой болела за каждого из нас, мы всегда чувствовали ее любовь и заботу. Много-много лет проработала Галина Аркадьевна в нашей школе. При ней учились мои мама и папа, она учила мою двоюродную сестру и брата. Для всей нашей семьи это близкий и родной человек. Сейчас Галина Аркадьевна ушла на пенсию. Школа как-то опустела без нее. Нам, ее ученикам, так не хватает общения с ней. Мне иногда так хочется рассказать ей о своих успехах и неудачах, так хочется заглянуть в наш старый класс. Я никогда не забуду, как Галина Аркадьевна, еле-еле сдерживая слезы, стараясь справиться с дрожью в голосе, прощалась с нами на выпускном. А мы, не стесняясь, плакали. Нам очень не хотелось прощаться с любимым учителем. Спасибо Вам. Галина Аркадьевна, за все, что сделали для нас, за все, чему учили, что вложили в нас.

Сейчас мы учимся в пятом классе, у нас много новых хороших учителей, но «помнить будем, что из ваших рук отправились мы в мир больших наук».

И будут нас учить другим предметам.

И мы войдем в другую колею...

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою!

Тимофеева Анна,
МОУ СОШ № 58 читатель Центральной детской библиотеки
им. А. М. Береснева

«Учитель - это призвание!»
Сочинение на конкурс

У меня в школе есть замечательный учитель - это учитель русского языка и литературы Зятнина Любовь Борисовна.

Конечно, в нашей школе много хороших учителей, но Любовь Борисовна стала для меня примером для подражания с первого урока.

Она является идеалом учителя: Любовь Борисовна ни на кого не повысит голоса, в меру строга, и очень хорошо объясняет задание. Любовь Борисовна очень добрая, что бы ни случилось, у неё всегда хорошее настроение и улыбка на лице. Если ученик не понял новую тему, она останется после уроков и поможет ему.

Я, если честно, не очень люблю русский и литературу, но Любовь Борисовна объясняет нудные правила и непонятные тексты в игровой форме.

Все мои друзья из параллельного класса и одноклассники за глаза называют её Любашей.

Любовь Борисовна - человек одержимый литературой, знаток русского языка. Её хобби - чтение хороших книг. Она любит Булгакова, Гоголя, Токареву. В юности мечтала стать тренером по спортивной гимнастике, так как была кандидатом в мастера спорта по этому виду спорта. В свободное время Любовь Борисовна пишет стихи.

Она учит нас различать добро и зло, правду и ложь, учит быть справедливым. У Любови Борисовны нет любимчиков, а если и есть, то она никак их не выделяет. Любовь Борисовна честная, умная и красивая, но если кто-нибудь поцарапает парту, тому не повезёт!

Раз в год у Любови Борисовны наступает депрессия. Она грозит, что уйдёт из школы и даже собирается подать заявление об уходе. Тогда все учителя и все ученики объединяются в один дружный коллектив и идут успокаивать и отговаривать Любовь Борисовну от этой безумной затеи.

Мне кажется, что быть учителем - это призвание, а не профессия. Задумайтесь: кто-то же научил врача лечить, шахтёра добывать уголь, а геолога находить полезные ископаемые. Смогли бы мы овладеть чтением, счётом, если бы кто-то нас не УЧИЛ? А кто этот кто-то? Конечно, учитель!

Остановись! Посмотри! Перед тобой учитель, тот, кто отдаёт тебе частичку себя ежедневно.

Не будем забывать учителей!

Иванов Павел,
учащийся ГОУ НПО ПУ№ 69,
читатель детской библиотеки «Книжная радуга»

«Учитель - это призвание»
Сочинение на конкурс

В нашем языке есть особые, святые слова: Мама, Родина, Жизнь, Мир, Солнце, Хлеб. Среди этих главных, нетленных слов есть неприкосновенное слово «Учитель». Для каждого из нас оно никогда не потускнеет, сколько бы нам ни было: семнадцать или семьдесят.

Учитель! И перед глазами предстаёт человек, склонившийся над тетрадками. Сколько надо терпения и любви, чтобы не уставать их проверять, невзирая на почерки и ошибки, на грязь и лень нерадивых!

Чтобы провести урок и сообщить нам даже самое малое и простое, учитель должен многое знать, много читать, всю жизнь учиться, искать, отвергать, снова находить... Работать над собой. Мы мало ценим это, а ведь профессия учителя требует подвижнического труда, полного забвения самого себя, а что же это, если не подвиг?

Подвиг незаметный, кропотливый, длящийся годы и годы... Целую жизнь, не уставая, сеять добро... Это замечательно, плохо только то, что мы это почти не замечаем и поздравляем своих педагогов только в День учителя, раз в году, да и то не все... Отчего-то кое-кто из нас считает подвигом поединок с учителем, с классным руководителем, даже если сам при этом глубоко не прав. А если вдуматься... Триста дней в году мы проводим в школе, и всё это время ежедневно рядом с нами люди, которые терпят наши шалости, грубость, несознательность, лень, нашу неблагодарность. Мало тёплых слов слышит учитель от нас и наших родителей, а ведь это несправедливо. Стали часто писать о плохом, редко встретишь хорошие строки об учителе. Мне очень нравятся строки одного поэта:

Я думаю, в жизни каждого из нас был хороший, добрый, настоящий учитель, тот, который способен понять и простить, помочь и поверить в свои силы и поддержать, с которым можно поделиться всем. Нелегко ежедневно переносить и прощать нашу грубость, несправедливость, жестокость. Как, порой, они правы, что не могут мириться с нашей ленью, нежеланием читать, учиться. Они желают нам добра, борются с нами же за наше будущее, за то, чтобы мы оставались людьми и получали знания. С экрана телевизора я услышал слова рабочего, которые запали мне в душу: «Всё меняется в мире, появляются другие профессии, новые машины, детали к ним, обновляется техника, но вечно будет жить дело учителя, потому что он внушает нам не только разум, но и вкладывает в свою работу душу, сердце, потому что он учит детей любить и быть людьми».

Да, учитель не только учит нас решать задачи и вставлять пропущенные буквы, он учит нас разбираться в людях, в самом себе, учит жить. Как замечательно сыграл В. Тихонов роль учителя истории в фильме «Доживём до понедельника». Как много он знал, читал! Он умел увлечь своим предметом. Но он интересен и как личность. Настоящий учитель - друг своих детей. Он волнуется за наши судьбы, за наше будущее.

Представьте школу, в которой вместо учителей - роботы, только роботы! И вам станет скучно, ведь педагоги, что ни говори, с нами вместе и шутят, и расстраиваются, и радуются... Будем же им благодарны за то, что они живут с нами нашей жизнью, разделяют наши заботы. У поэта А. Дементьева есть добрые строки об учителях, которые надо помнить всем:

Рябова Ася,
МОУ СОШ №  45,
читатель Центральной детской библиотеки
им. А. М. Береснева

«Самый классный учитель»
Сочинение на конкурс

«Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не знает».
Тадеуш Котарбиньский

За все годы своей учебы я повидала немало учителей. Сначала воспитатели в детском саду, которые учат буквам и цифрам. Затем учителя начальных классов, с которыми ученики изучают чтение, математику, русский язык. Потом уже в среднем звене появляются новые учителя, а так же классный руководитель.

А сейчас я расскажу о своем любимом учителе, которого я считаю самым лучшим. Это наш учитель русского языка и литературы по имени Мария Федоровна. Она очень хороший преподаватель. Мария Федоровна дала мне очень хорошие знания по русскому языку. Весь наш класс уважал ее. Оценки она ставила заслужено. Если ученик что-нибудь не понял на уроке, она обязательно объяснит ему тему. На уроке литературы она нам рассказывала про писателей. Слушать ее было всегда очень интересно.

Когда я училась в начальной школе, моим любимым предметом была математика, но после знакомства с Марией Федоровной я безумно полюбила такие уроки, как русский язык и литература. Сейчас я перешла уже в восьмой класс, и русский язык с литературой у меня уже ведет другой учитель, но встречая Марию Федоровну, здороваясь с ней на душе становится грустно. И в первый раз, встретив ее в этом учебном году, я даже заплакала.

Я очень скучаю по Марии Федоровне и считаю, что она самый классный учитель на этом периоде моей жизни. Очень хочу, чтобы такие учителя встречались как можно чаще.

Петренко Алиса,
МОУ СОШ № 77,
читатель детской библиотеки «Инфосфера»

«Самая лучшая учительница на свете»
Сочинение на конкурс

Мою первую учительницу зовут Валентина Николаевна Кузнецова. Я точно знаю - она самая лучшая учительница на свете. Я в этом уверена по многим причинам. Во-первых, моя мама говорит, что мне всегда удивительно везет на хороших педагогов. В детском саду моим воспитателем была удивительная женщина, которую мы все в группе считали своей второй мамой. Да и мой репетитор по английскому языку, Евгения - очень современная и всегда меня поддерживает. Но Валентина Николаевна всегда будет вне всякой конкуренции. Она - самая милая и чуткая. Ведь нам было так страшно идти в первый раз на настоящий урок, а она сумела сделать так, что школа стала нашим вторым домом.

Наш учитель всегда старается примирить тех, кто ссорится. С ней можно поговорить о самом секретном, и она всегда поможет советом или делом, так как она находит общий язык со всеми. За помощью к ней идут и мальчишки, и девчонки, и даже родители.

Моя мама после каждого родительского собрания не перестает удивляться, как это Валентина Николаевна может сказать только хорошее, и - ни словечка о чьих-то ошибках и плохих поступках. А, ведь, ей, поверьте, бывает очень нелегко с нами порой. И она очень сильно устает.

Однажды, мы пришли в детскую библиотеку, и в конце занятия обнаружили, что наша любимая учительница крепко уснула, пока нас ждала.

Вот такой нелегкий труд у учителя. Но, самое главное для любого из них - это наша любовь, наше восхищение ими и наши школьные успехи!

Заверуха Ирина,
МОУ СОШ № 77,
читатель Центральной детской библиотеки
им. А. М. Береснева

«Учитель - это призвание!»
Сочинение на конкурс

Когда я училась в средней школе, у меня, как у многих, были учителя, которые мне запомнились. О них о каждом можно было бы написать отдельное сочинение. Но я бы хотела рассказать о совсем другом педагоге.

Это учитель художественной школы № 19 Тиунова Надежда Васильевна. Я пришла к ней в класс, толком не зная, что такое рисунок. Нет, конечно, я немного умела рисовать, и всё же...Только у Надежды Васильевны, я смогла понять, какой это труд - рисование. Она учитель, как говорится, «от Бога»!

Она учила меня всему - как правильно держать кисть, как смешивать краски, чем отличается гуашь от акварели и разным способам штриховки. При этом, она по многу раз могла объяснять одно и тоже спокойным ровным голосом. Она никогда не выходила из себя. Мы ценили, что в каждом своём ученике она видит личность.

Давая советы, Надежда Васильевна подводила нас к самостоятельному принятию решения. Её советы всегда были тактичны, она никогда не навязывала своего мнения по поводу наших работ.

Наш учитель закончила Кемеровское художественное училище, отделение живописи. Она могла связать свою дальнейшую работу с музеем, книжным издательством и т.д. Но она пошла работать педагогом. Её всегда привлекала работа с детьми.

Надежда Васильевна очень талантливый человек. В этом я убедилась, когда рассматривала её работы. Она щедро делилась с нами своими идеями, подсказывая, как можно лучше составить композицию, где какой тон в рисунке будет смотреться выигрышней. Ей было интересно работать в разной художественной технике. Этим энтузиазмом она заражала и нас.

Под её руководством мы много пробовали, экспериментировали, воспроизводили на бумаге. Её отличительной чертой была вера в своих учеников. Надежда Васильевна смогла пробудить во мне желание быть похожей на неё.

Мне захотелось попробовать поступить в художественное училище. В этом начинании она всячески меня поддерживала. Тратила на меня свое свободное время, организовывая мне дополнительные занятия по рисунку, живописи и композиции. Думаю, что все, что вложила в меня Надежда Васильевна, не пропадет даром. Я никогда не оставлю занятия рисованием в своей взрослой жизни!

Мне повезло, что я встретила чудесного педагога - Надежду Васильевну Тиунову!

Ларионов Александр,
школа-интернат № 100,
читатель детской библиотеки «Родник»

«Самый классный учитель»
Сочинение на конкурс

Я учусь в школе-интернате № 100 для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Многие из моих друзей с трудом передвигаются, но это не мешает нам играть, учиться, строить планы на будущее. В нашей школе работают прекрасные учителя, которые не только дают нам знания, но и помогают найти своё место в окружающей жизни.

Я хочу рассказать о педагоге, который действительно отдаёт своё сердце детям - Голавской Татьяне Геннадьевне. С Татьяной Геннадьевной мы встретились в 5 классе, когда стали изучать русский язык и литературу. Но об этом учителе мы знали раньше, потому что она руководит работой литературной гостиной. В нашу школу приходят поэты и писатели, мы выезжаем в Дом литераторов Кузбасса, проводим праздники, посвящённые детской книге, ходим в детские библиотеки, в том числе и в библиотеку «Родник».

А кто из наших ребят не знает имена Кости Стафиевского и Ани Селищевой? Эти ученики пишут стихи и прозу, печатаются в журналах, являются победителями многих конкурсов, а Костя выпустил два сборника стихов «Я птица без крыльев живущая» и «Скоро весна». Татьяна Геннадьевна многое сделала для того, чтобы эти ребята добились успеха.

На уроках этого учителя нам очень интересно. Русский язык - трудный предмет, и многие ученики его не любят, но Татьяна Геннадьевна старается нас заинтересовать. Она проводит компьютерные игры, КВН, уроки- путешествия по стране Лингвинии. Мне нравится писать сочинения про любимых животных, про то, каким я вижу себя через 20 лет. Я мечтаю о большом доме, о дружной семье и очень хочу видеть у себя в гостях наших учителей, которые дали нам дорогу в жизнь.

Но особенно мы любим уроки литературы. В этом году наш класс стал участником проекта «Город знаний». Сначала мы оформляли сборник стихов «Времена года». Татьяна Геннадьевна была главным редактором, а мы выступали в роли художников, писали вступительную статью, делали словарь художественных средств. Мне досталась страничка «Лето». Я учился находить картинки в Интернете, соединять несколько рисунков в один, подбирать цветовую гамму. После того как сборник был сделан, мы устроили презентацию, где каждый рассказал о своей работе и прочитал любимое стихотворение.

В марте мы снимались в фильме, сценарий которого написал мой одноклассник Игорь Багринцев. Сначала мы изучали литературные сказки, знакомились с их особенностями, а потом Татьяна Геннадьевна предложила нам написать свою сказку. Мы выбрали лучшую и решили снять фильм «Приключения одноклассников». По сюжету Кощей похищает Женю Гуляеву, а мы идём её спасать.

Мне досталась роль судьи. Сначала я стеснялся, но Татьяна Геннадьевна объясняла, как справиться с ролью, убеждала меня в том, что надо постараться для общего успеха, рассказывала, как важно преодолеть свой страх и неуверенность. Я много репетировал, придумывал, как лучше передать чувства своего героя, ведь судья должен быть строгим и справедливым. Но всё-таки мой судья сочувствовал не Кощею, а ребятам и очень радовался тому, что победила дружба.

Премьера этого фильма состоялась во время проведения Недели детской книги, и ученикам нашей школы фильм очень понравился.

Ещё мне пришлось выступить на литературной гостиной в роли Василия Тёркина. Вместе с Татьяной Геннадьевной мы читали поэму, знакомились с героями, обсуждали, как передать характеры старика, старухи, Тёркина. Мой герой - мастер на все руки: чинит пилу, ремонтирует часы, а самое главное - знает, где скупая старуха прячет сало. Мне надо было показать Тёркина весёлым, смекалистым человеком, который в огне не горит и в воде не тонет, солдатом, который никогда не падает духом и горячо любит свою Родину.

Мой одноклассник, Костя Гольченко, подобрал звуковые эффекты, и наше выступление сопровождалось грохотом взрывов, тиканьем часов и даже шипением сала на сковороде. Игорь Багринцев и Женя Гуляева тоже отлично справились с ролями, и зрители долго нам аплодировали. Кроме того, на празднике были подведены итоги конкурсов на лучшую открытку ветерану, на самое вкусное блюдо полевой кухни, звучали песни военных лет, и каждый из участников получил георгиевскую ленточку. Вот такой замечательный праздник, посвящённый 9 Мая, провели мы вместе с Татьяной Геннадьевной и нашими воспитателями.

Я хочу поблагодарить Татьяну Геннадьевну за доброжелательность, искренний интерес к ученикам, стремление помочь нам преодолеть недостатки и развивать свои способности. Любить людей, приходить им на помощь - вот чему учит нас этот учитель.

Каюкова Виктория,
школа-интернат № 100,
читатель детской библиотеки «Родник»

«Учительница первая моя»
Сочинение на конкурс

Так случилось, что в первый класс я пошла, когда мне было почти девять лет. Конечно, я очень хотела в школу, но школа не садик, и мне, наверное, как и всем детям, было немного страшновато. И вот, наконец, Первое сентября. Все дети пришли в школу красивые, нарядные, немного взволнованные и немного испуганные.

Сначала была общая линейка. Потом нас повели в школу, где находился наш класс. Нас встретила наша первая учительница Валентина Андреевна. Я и сейчас помню своё первое впечатление о ней. Первый звонок. Первый урок. В классе стоит весёлый шум и гам. Вдруг открылась дверь, в класс вошла она, учительница первая моя. Чуть седовата, чуть полновата и ростом не слишком велика. Но сколько ласки, нежности, добра! И в классе сразу воцарилась тишина. Все замерли в ожидании какого-то чуда. Действительно, она была просто чудо. Я знала буквы, могла составлять и читать кое-какие слова, но мне это давалось с большим трудом. А Валентина Андреевна всё объясняла так, что я быстро всему научилась. Она сумела найти в каждом из нас что-то особенное, как будто за несколько минут общения изучила все наши мысли и характеры.

И дальше с каждым днём занятия становились интереснее и увлекательнее. Она сумела подобрать к каждому из нас своё слово, что-то подсказать, каждому улыбнуться и, конечно, если мы этого заслуживали, то и пожурить нас, а то и наказать. Но наказания её всегда были какими-то мягкими, необидными. Она старалась научить нас всему доброму, хорошему, привить хорошие манеры. Её уроки всегда были интересными. Когда мы изучали буквы, она про каждую из них придумывала интересные истории. И все непонятное сразу становилось понятным и простым. Когда я научилась писать и читать, она радовалась вместе со мной. Она радовалась вместе с нами всем нашим успехам и огорчалась, когда что-то у нас не получалось. Она заботилась о нашем здоровье. Когда я попала на операцию, она звонила мне и моим родителям, интересовалась моими делами. Мы любили её, верили каждому слову. Она была для нас и учитель, и наставник, и родитель.

Случилось так, что ей пришлось оставить нас. Но несмотря на это она не забывала нас, интересовалась нашими делами, успехами, давала советы, заботилась о нас.

Потом случилось горе. Валентина Андреевна умерла. Но самые лучшие и светлые воспоминания остались в моей памяти. Она была настоящей учительницей, которая была способна понять и простить, помочь поверить в свои силы и поддержать в трудную минуту. Светлая ей память!

Чернюк Полина,
МОУ НОШ №  98,
читатель детской библиотеки «Сибирячок»

Ольга Евгеньевна Панченкова - это тот человек, который 3 года назад открыл мне дорогу в страну Знаний.

Я с большой теплотой вспоминаю первые наши уроки. Маленькие, но ужасно любопытные, мы с большим вниманием слушали каждое слово нашей учительницы. Она нам казалась самой красивой, самой умной, самой доброй.

Ольга Евгеньевна любила каждого своего ученика. Она терпеливо выслушивала наши жалобы, и заставляла быть оптимистами, с уважением относиться друг к другу и не помнить обид.

Вместе с учителем мы ходили на экскурсии, посещали музеи и театры. Мы вместе объехали большую часть нашей страны. Побывали в Новосибирске и Томске, Санкт-Петербурге и Москве, отдыхали в Крыму, Сочи, Адлере и Туапсе. Во время наших путешествий мы научились понимать друг друга по-новому. А вы видели своего строгого учителя в шортах? Плавали с ним наперегонки? Играли в волейбол и баскетбол? Немногие могут похвастаться, что его учитель целовал на ночь и как мама желал «спокойной ночи». А нашему классу повезло!

А какие праздники устраивала нам Ольга Евгеньевна! До сих пор 1 апреля - для меня самый веселый день в году, когда можно по-доброму разыграть своих товарищей, родителей и даже учителей. Новый год также полон праздничных сюрпризов, к которым нас приучила любимая учительница. А сколько веселых ролей она сыграла ради нас: Баба Яга и Кикимора, Водяной и Бармалей. Но самая ее главная роль - УЧИТЕЛЬ! Она ей удалась лучше всего!

Быть добрыми, честными, правдивыми, смелыми, неравнодушными, отзывчивыми и милосердными - это воспитал в нас первый учитель. «Кто, если не я?!» - вот ее и мой девиз.

Винниченко Алексей,
ученик МОУ СОШ № 7,
читатель Молодежной библиотеки

«Исповедь учительского ребенка»
Сочинение на конкурс

Кочнева Елена Александровна,
учащаяся I курса ГОУ НПО ПУ№ 69
читатель библиотеки «Книжная радуга»

«Самый классный учитель»
Сочинение на конкурс

Я училась в обыкновенной школе, как и многие другие. Сколько я знала хороших учителей, все они были спокойными, добрыми, преданными своей профессии.

Многим учителям сложно найти общий язык с детьми, но они выкладываются, как могут и желаемое превращается в действительное. Тот, кто сам не преподавал, и представить себе не может, как это тяжело - 45 минут урока! Когда слышишь про учителей, у которых 28-30 часов в неделю, содрогаешься. Не хотела бы я быть на их месте! Нам, ученикам, кажется, что учителю очень легко, но это совсем не так! Перед уроком учителю надо хорошо подготовиться, и он волнуется перед входом в кабинет, как в первый раз. Кажется, урок, и общение с детьми не составляет для них труда.

Учитель воспитывает одним своим появлением перед учениками, культурой речи, одухотворённым взглядом. Учителя, молодые и не очень, на пути своей сложной работы, так же учатся у своих учеников чему-то новому. Может чему-то смешному, необыкновенному, но всё же интересному? Окончив школу, ребятам очень не просто прощаться с ней, с учителями. А вот учителю, наверное, во много раз сложнее. Он привыкает к ним, словно к своим собственным, и с их уходом во взрослую жизнь, на глазах появляются слёзы, а на душе тоска. Но приходят новые ученики, и всё возвращается на круги своя.

Помню день, когда я первый раз перешагнула порог училища. Пришла и сразу почувствовала себя как дома. Начались трудовые будни - уроки, на которых нас учили не только математике, химии, литературе, сварочному делу, нас учили жить.

Мне повезло, я встретила на своём пути настоящих преподавателей и мастеров, с которыми интересно общаться, потому что они вкладывают в настолько любви, стараний, тратят столько времени, чтобы в наших головах что- то осталось. Я смотрю на них и думаю: «Дай Бог, чтобы они и дальше оставались такими».

Все выпускники ПУ № 69 становятся профессионалами своего дела, а мастера и преподаватели помогают нам самореализоваться, стать успешными личностями. Только сейчас я понимаю, как много в нашей жизни зависит от педагогов. Очень важно, чтобы учителя были настоящими профессионалами, такие есть в училище. Это, прежде всего наш мастер Аганина Татьяна Алексеевна. Она всегда рядом с нами и в радости и в горе. Если что-то не получается, подбадривает, вселяет уверенность и начинаешь верить в себя, в свои силы. Татьяна Алексеевна никогда не навязывает свою точку зрения, она даёт каждому из нас высказать своё мнение. С ней мы обсуждаем личные проблемы, обращаемся за помощью, за советом и никогда не получали отказа. Она умеет зажечь, увлечь, подбодрить, помочь, подсказать. Мы чувствуем её заботу и требовательность. Наша Татьяна Алексеевна творческая личность, а самое главное - с ней интересно. В своей жизни мы сделали первый, смелый шаг - мы выбрали свою будущую профессию - электрогазосварщик, а наш мастер помогает нам утвердиться в своём выборе, поддерживает нас. Спасибо ей за это!

Спасибо Вам, дорогие наши учителя, наши мудрые, добрые наставники за ваш труд! Хочу, чтобы лучи восходящего солнца всегда согревали стены родного училища.